연휴를 마치고 돌아온 것을 환영합니다, 학생 여러분, "통합"이라는 철자를 말할 수 있습니까? 아니면 더 나은 방법으로 정의하는 것입니까?
아마도 그렇지 않을 것입니다. 왜냐하면 전국 교육 발전 평가(National Assessment of Educational Progress)의 "국가 성적표(Nation's Report Card)"에 따르면 뉴욕시 8학년 학생 중 29%만이 학년 수준 읽기에 능숙하기 때문입니다.
어때? 행위 "완성"?
더욱 가능성이 낮은 것은 8학년 학생 중 23%만이 수학에 능숙하고 미적분과 통합을 주로 가르치는 12학년이 되면 너무 많은 학생들이 오랫동안 대수학에서 뒤처져 수학을 완전히 포기했기 때문입니다.
비교하자면, 미적분학은 인도, 독일, 프랑스, 러시아와 같은 국가의 대학 진학 고등학생에게 필수이거나 종종 요구됩니다.
시의 새로 임명된 학교 장관인 Kamar Samuels가 영재 프로그램을 축소하고, 중학교 입학 심사를 축소하고, 성공적인 프로그램("폐쇄된 성공적인 프로그램"보다 훨씬 좋게 들리지만)을 성과가 낮은 학교에 통합하는 "통합 계획"으로 가장 잘 알려져 있을 때 "통합"은 중요합니다.
실제로, Mamdani 시장은 취임식 몇 시간 전, 임명을 정당화하기 위한 발표에서 Samuels의 통합과 형평성에 대한 초점을 강조했습니다. 이는 앞으로 있을 일에 대한 명확한 신호입니다. 이는 Bill de Blasio 전 시장과 실패한 Richard Carranza 총리의 소름끼치는 플레이북의 한 페이지입니다. 이들은 깨어난 인종적 목표를 추구하는 동안 장점, 기본 읽기 및 STEM 기술(과학, 기술, 엔지니어링, 수학)을 위해 아무것도 하지 않았습니다.
장점에 기반한 차별은 본질적으로 부당하다는 기본 가정은 더 강력한 기본으로 해석되지 않았지만 동등한 결과를 제공하는 데 초점을 맞춘 형평성에 대한 이데올로기적 관점을 부과함으로써 음울한 성과에 대한 관심을 돌리는 커리큘럼을 만들었습니다.
탁월함을 향한 길을 공평하게 만들 수는 없습니다.
'인크레더블'의 악당 신드롬조차 "그리고 모두가 최고라면 누구도 최고가 될 수 없다"고 칭찬한다.
Eric Adams 시장과 Melissa Aviles-Ramos 총리 치하에서 상대적으로 조용하고 이념적 주도가 덜한 기간을 보낸 후, 가족들은 이제 다음과 같은 걱정을 하고 있습니다. Mamdani와 Samuels의 깨어난 반차별주의가 숫자와 점수 모두에서 학생 감소를 얼마나 심각하게 이끌 것인가?
Mamdani는 이미 시장 통제를 종식시키는 일을 뒤로 미뤘습니다. 이제 그는 시장 통제권을 행사하여 특성화 고등학교, 선별된 중학교, 영재 프로그램에 맞서 누구도 탁월하지 않을 자신의 사회주의적 비전을 추진할 수 있습니다.
이러한 정책은 학문적 엄격함을 추구하는 가족의 탈출을 가속화할 위험이 있습니다.
교육부에 따르면 2025~2026년 K-12에 등록한 학생 수는 793,300명으로 2020년보다 10% 감소했습니다.
가족들이 직접 투표하고 있는데, 열악한 교육 지침(41%)과 안전(25%)이 시의 공립 학군 학교를 떠나 공립 차터 스쿨, 사립 학교 또는 교구 학교로 이동하거나 도시 밖으로 이사하는 가장 큰 이유입니다.
흑인 등록률도 지난 20년 동안 54% 감소했습니다. 일부 "통합"!
가족들은 '통합', '분리', '문화적으로 대응하는' 교육이나 인종 때문에 도망치는 것이 아니라 질을 위해 도망치는 것입니다.
K-12 학생의 총 수는 줄어들었지만 해당 인구의 차터 스쿨 등록 학생 수는 최대 150,500명이며, 그 수는 1999년에 수백 명에서 매년 증가하고 있습니다.
대부분 흑인과 히스패닉계인 Success Academy 학교(수학 숙련도 96.2%, 읽기 숙련도 92.5%)와 같은 네트워크에는 모든 인종의 학생들이 모여듭니다.
품질은 이념적 입장과 통합 프로젝트보다 우선합니다.
한편, 공립학교 학생 중 거의 35%가 만성적인 결석을 하고 있으며 인종에 대한 집착은 위기 상황을 해결하지 못합니다.
학교가 특권이나 인종이 구석구석을 감염시키는 방식에 대해 장황하게 설명하는 대신 엄격한 학업이나 의미 있는 직업 훈련을 제공하면 학생들이 더 자주 나타날 수 있습니다.
DOE 예산은 이번 회계연도에 428억 달러로 부풀어올라 국내 최고이자 시 예산의 가장 큰 항목을 차지했으며, 유아원과 3K를 포함한 학생 1인당 지출은 44,000달러로 전국 및 전 세계 대부분 지역보다 높지만 학업 결과는 여전히 암울합니다.
Samuels는 또한 Mamdani가 의회에서 지지한 학급 규모 축소 명령을 충족하기 위해 수천 명의 무자격 교사를 추가하는 비용을 처리해야 합니다. 3군과 13군을 위해 얻은 사무엘 통합을 위한 1,000만 달러의 보조금은 반복되지 않을 수도 있지만 어쨌든 학생보다는 프로그램 직원에게 더 많은 도움을 주는 것 같습니다.
뉴욕시 학교는 이미 초다수-소수 학교입니다. 우리는 정확히 누구와 점점 줄어들고 있는 백인 집단을 통합하고 있습니까? 아니면 아이들이 동네 학교를 떠나 동일한 인구를 가진 도시 건너편의 학교로 가도록 하는 것일까요?
Samuels 교육감: 우수성보다 비학문적 통합을 강조하면 빈 책상이 더 많아지고 길을 잃은 시스템에 작별을 고하는 가족이 더 많아질 위험이 있습니다.
430억 달러의 힘들게 번 돈을 낭비하지 않고 모든 학생의 우수성을 우선시함으로써 납세자를 존중하는 것은 어떻습니까? 읽기, 쓰기, 수학에 대한 엄격한 교육 또는 의미 있는 직업 교육; 교육 및 학습에 대한 장점 기반 인정; 모든 동네의 확고한 규율과 안전한 학교; 그리고 가족을 위한 확장된 교육 옵션?
그래야만 모든 학생에게 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다.
Wai Wah Chin은 중국계 미국인 시민 연합(China American Citizens Alliance Greater New York) 창립 회장이자 맨해튼 연구소(Manhattan Institute) 부교수입니다.